2025-2028 교육과정 로드맵
교육목표 및 인재상
| 교육목적 | 철도건설공학과의 교육목적은 철도 및 사회기반시설 분야의 전문지식과 실무능력을 갖추고, 창의적 문제해결 능력과 윤리의식을 바탕으로 국가 및 지역사회의 지속가능한 발전에 기여하는 철도건설 전문기술인을 양성하는 데 있다. |
|---|---|
| 교육목표 |
|
인재상 |
|
전공역량
핵심 전공역량 정의
| 전공역량 | 정의 |
|---|---|
| 토목설계감리역량 | 국토종합계획 및 각종 상위계획 등을 토대로 주택, 산업, 물류, 관광·휴양 시설 등 융·복합 공간 조성에 필요한 기반시설을 계획하고, 종합적인 설계를 수행하며, 이의 내용대로 시공되는지 여부를 확인하고 품질관리, 시공관리, 공정관리, 안전·위험관리, 환경관리 등에 대한 기술 지도를 할 수 있는 역량 |
| 토목시공역략 | 토공, 지반개량, 각종 구조물의 제작과 설치, 시공계획 수립 및 준비, 준설 등 가시설 및 본체의 시공과 유지관리를 할 수 있는 역량 |
| 측량·지리정보역량 | 지구와 우주공간에 존재하고 있는 대상을 관측하여 위치결정과 도면화 및 수치로 표현하고 구조물과 이동체의 거리·높이·면적·부피 및 변위를 계산하거나 도면 및 수치로 표현된 위치 등을 현지에 재현하고 측량용 사진의 촬영 및 지도의 제작과 건설공사에서 요구되는 측량도면의 작성을 포함하는 역량 |
| 환경관리역량 | 오염에 대한 대응과 환경기준의 준수를 위하여, 오염 상태를 파악하고 환경관리의 계획 및 오염방지시설을 운영·관리하는 역량 |
| 안전관리역량 | 건설 재해(떨어짐, 맞음, 무너짐 등) 분석을 통하여 건설물의 시공 관리상의 위험상을 도출하고 건설 재해방지에 대한 기반 기술을 이해함으로써, 공종별 안전대책에 적용·관리하여 안전하고 쾌적한 작업환경을 조성하는 역량 |
하위 전공역량 정의
| 전공역량 | 하위 전공역량 | 정의 |
|---|---|---|
| 토목설계감리역량 | 도로및지반설계능력 | 건설구조물에 관련된 지반특성과 현장조건을 조사·분석하여 합리적인 공법과 방안을 제시하고, 도로 및 지반구조물이 안정적·경제적인 구조물이 되도록 설계하는 능력 |
| 교량설계능력 | 운송로에 방해가 되는 장애물을 피하거나 통과하기 위하여 관계법령 및 기준에 따라 주변경관을 고려하여 안전하며 경제적으로 교량을 설계하는 능력 | |
| 철도설계능력 | 상위계획에 따라 철도의 건설, 운영, 유지관리를 위하여 조사, 계획 및 설계성과품을 작성하는 능력 | |
| 토목시공역략 | 토공및지반개량능력 | 토공단면 및 구조물을 시공할 목적으로 설계도서 검토, 현장조사 실시 및 시공 투입계획과 시공계획을 수립하여 흙 굴착, 터파기, 암 굴착 및 발파, 운반, 쌓기를 시행하는 능력 |
| 구조물시공능력 | 하천이나 해양 또는 육상과 연결하여 본 시설물 및 가 시설물을 시공하는 직무로서 시공계획 수립 및 준비, 가 시설 및 본체 시공, 유지관리를 하는 능력 | |
| 궤도시공능력 | 철도를 건설하는 공사 중 열차 주행로를 확보하기 위하여 노반 위에 레일, 레일체결장치, 침목, 도상 및 그 외 부속품 등의 궤도재료를 조립하고 설치하는 능력 | |
| 측량·지리정보역량 | 측량능력 | 대상을 관측하여 위치결정과 도면화 및 수치로 표현하고 구조물과 이동체의 거리·높이·면적·부피 및 변위를 계산하거나 도면 및 수치로 표현된 위치 등을 현지에 재현하고 측량용 사진의 촬영 및 지도의 제작과 건설공사에서 요구되는 측량도면의 작성 능력 |
| 공간정보능력 | 측량에서 취득된 자료를 기반으로 공간상에 존재하는 자연적·인공적 객체에 대한 공간적 인지 및 의사결정에 필요한 정보를 구축·활용하는 능력 | |
| 환경관리역량 | 수질관리능력 | 처리장의 각 공정별 기술을 파악하고, 공정별 관리 인자를 체크하여, 처리장의 종합적인 최적운영을 통해 목표수질을 만족시킬 수 있도록 관리하는 능력 |
| 지하수관리능력 | 공공복리증진과 지속가능한 지하수 환경보전을 위해 지하수 수자원의 효율적인 관리와 적절한 개발 및 이용을 도모하고, 지하수 오염을 조사·평가·정화하는 업무를 수행하는 능력 | |
| 토양관리능력 | 토양 및 지하수의 오염 여부 및 오염양상을 파악하기 위한 자료조사, 방문조사, 시료채취 등을 수행하는 능력 | |
| 안전관리역량 | 건설안전관리능력 | 건설현장의 안전관리 방침을 수립하여 건설현장에 맞는 최적의 안전관리 계획대상과 목표를 설정하고, 계획 수립 등을 수행하는 능력 |
| 건설안전점검능력 | 점검계획을 수립하고 안전점검표를 작성하고 이를 근거로 안전점검을 실행하고 안전점검결과를 평가하는 능력 | |
| 건설위험요인능력 | 작업에 잠재하고 있는 위험요인을 예측·확인하고 실현가능한 개선대책을 제시하여 개선된 건설현장을 유지·관리하는 능력 |
교육과정 로드맵
| 학년학기 전공역량 |
1-1 | 1-2 | 2-1 | 2-2 | 3-1 | 3-2 | 4-1 | 4-2 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 토목설계감리 역량 |
철도공학역학 | 철도공학 | 철도시스템공학 | 철도선로설계 | 캡스톤디자인1 | 프레스트레스트콘크리트설계 | 강구조설계 | |
| 파이썬활용인공지능 | ||||||||
| 토질역학 | 전산구조해석및실습 | 캡스톤디자인2 | ||||||
| 공학수학 | ||||||||
| 토목시공역량 | 재료역학 | 응용역학 | 구조해석 | 철도건설시공학 | 철도구조동역학 | 내진공학입문 | ||
| 기본동역학 | 지반공학 | 기초공학 | ||||||
| 측량·지리 정보역량 |
철도건설공학입문 | 기초지형정보측량학 | 응용공간정보측량학 | GIS및원격탐측 | ||||
| 수문학 | ||||||||
| 환경관리 역량 |
유체역학 | 환경공학 | 철도궤도공학 | 상하수도공학 | 수자원공학 | 환경지하수 | ||
| 수리학 | 철도궤도유지 | |||||||
| 안전관리 역량 |
공학적사고 | IOT와센서측정기초 | 철도안전공학 | 철근콘크리트설계 | 철근콘크리트응용 | |||
| 일반수학 | 부정정구조해석 | 구조설계공학 |
전공역량 연계 교양 교과목 추천
| 영역(大) | 영역(中) | 영역(小) | 교과목명 | 전공역량 |
|---|---|---|---|---|
| 기초교육 | 의사소통 | 글쓰기와 읽기 | 글쓰기와 읽기 | 토목설계감리역량 토목시공역량 안전관리역량 |
| 글쓰기와 토론 | 자기성찰글쓰기와토론 | |||
| 글로벌 | 언어 | 대학영어 | ||
| 세계시민 | 영어듣기 | 토목설계감리역량 측량·지리정보역량 환경관리역량 안전관리역량 |
||
| 정보문해 | AI와 SW | AI이해및활용 | ||
| 오픈소스SW | ||||
| 미래와 기술 | 4차산업혁명기술의이해 | |||
| 중점교육 | 나섬소양 | 기독교 인성 | 채플1,2,3,4 | 안전관리역량 |
| 아펜젤러 인성 | 기독교정신과 아펜젤러인성 | |||
| 균형학문 | 인문과 예술 | 입문자를위한 철학교실 | 환경관리역량 토목설계감리역량 |
|
| 사회와 문화 | 세계문화유산답사 | |||
| 자연과 과학 | 지구환경과자원 | |||
| 미래소양 | 대학설계 | 인공지능시대의IT기술의이해 | 토목설계감리역량 토목시공역량 안전관리역량 |
비교과 프로그램 추천
| 대분류 | 프로그램명 | 추천학년 | 추천 대상 |
|---|---|---|---|
| 학습역량강화 | 기초학습역량 강화 학습지원 프로그램 | 전체학년 | 기초학습 능력을 향상시키고 자기주도 학습 습관을 기르고 싶은 학생 |
| 프레젠테이션 스킬 업 | 발표 능력, 정보수집 및 의사소통 역량을 향상시키고 싶은 학생 | ||
| 배재HIGH | 3학년 | 우수한 학업역량을 바탕으로 리더십과 진로·취업 경쟁력을 더욱 강화하고 싶은 학생 | |
| 체험/소통 | Global Leadership(글로벌 리더십) | 전체학년 | 영어 의사소통 능력과 글로벌 역량을 향상시키고 싶은 학생 |
| 경연대회/전시/공연 | 캡스톤경진대회 | 캡스톤디자인 이수팀 | 창의적인 아이디어를 작품·창업 아이템으로 구현하고 문제해결 역량을 키우고 싶은 학생 |
| Let's Go! COSS 스타트업 경진대회 | 전체학년 | ||
| 자격증 | CAD실무능력 1·2급 취득 과정 | 3·4학년 | 실무역량을 높이고 취업에 필요한 자격증을 취득하고 싶은 학생 |
| 컴퓨터활용능력 2급 취득 과정 | |||
| 진로·취업·창업 | 미래직업탐색 동아리 프로그램 | 1·2학년 | 다양한 직업을 탐색하고 자신의 적성과 진로를 찾고 싶은 학생 |
| 잡케어 포트폴리오 활동보고서 경진대회 | 진로 로드맵과 취업 포트폴리오를 체계적으로 준비하고 싶은 학생 | ||
| 전공 맞춤형 학과별 기업탐방 | 전체학년 | 전공 관련 직무를 이해하고 기업 현장 경험, 취업 정보 및 면접 역량을 강화하고 싶은 학생 | |
| 취업 All-in 패키지 프로그램 | |||
| 학과별 찾아가는 진로·취업 특강 |
진로분야별 이수권장 전공 교과목
| 진로분야 | 이수권장 전공 교과목 | ||
|---|---|---|---|
| 과목명 | 개설학기 | 교육내용 | |
| 건설회사, 엔지니어링 설계회사, 한국철도공사 | 철도건설공학입문 | 1-1 | 철도 및 토목공학의 기초 개념과 철도건설 분야를 이해함. |
| 건설회사, 엔지니어링 설계회사 | 철도공학역학 | 1-2 | 구조물에 작용하는 힘과 역학의 기본 원리를 이해함. |
| 연구소, 엔지니어링 설계회사 | 파이썬활용인공지능 | 1-2 | 파이썬과 AI를 활용한 공학 데이터 분석 능력을 배양함. |
| 건설회사, 감리회사, 설계회사 | 기초지형정보측량학 | 2-1 | 측량기술과 지형정보 활용 능력을 익힘. |
| 한국철도공사, 도시철도공사 | 철도공학 | 2-1 | 철도시설과 운영체계에 대한 기초 지식을 이해함. |
| 연구소, 한국철도공사 | IOT와센서측정기초 | 2-1 | IoT 기반 구조물 계측 및 센서 활용 능력을 익힘. |
| 건설회사, 엔지니어링 설계회사 | 토질역학 | 2-2 | 흙의 특성과 지반 거동을 이해함. |
| 건설회사, 엔지니어링 설계회사 | 응용역학 | 2-2 | 역학 이론을 공학 문제에 적용하는 능력을 배양함. |
| 한국철도공사, 도시철도공사, 정부투자기관 | 철도시스템공학 | 2-2 | 철도시스템의 구성과 운영 원리를 이해함. |
| 정부 관련기관, 연구소 | 환경공학 | 2-2 | 환경오염 저감기술과 환경관리 기법을 이해함. |
| 엔지니어링 설계회사, 감리회사 | 응용공간정보측량학 | 3-1 | 공간정보 활용 및 측량 분석 능력을 배양함. |
| 엔지니어링 설계회사, 건설회사 | 구조해석 | 3-1 | 구조물의 거동과 안전성을 해석하는 능력을 배양함. |
| 한국철도공사, 도시철도공사 | 철도궤도공학 | 3-1 | 철도궤도의 설계와 구조를 이해함. |
| 한국철도공사, 정부 관련기관 | 철도안전공학 | 3-1 | 철도 안전관리 및 사고 예방 기법을 익힘. |
| 엔지니어링 설계회사 | 철도선로설계 | 3-1 | 철도 선형 및 선로 설계 기법을 익힘. |
| 건설회사, 엔지니어링 설계회사 | 지반공학 | 3-1 | 지반조사 및 지반설계 기법을 이해함. |
| 전 진로분야 | 캡스톤디자인1 | 3-2 | 팀 프로젝트를 통한 실무 설계 능력을 배양함. |
| 건설회사, 정부 관련기관 | 상하수도공학 | 3-2 | 상·하수도 시설의 계획과 설계 원리를 이해함. |
| 엔지니어링 설계회사 | 철근콘크리트설계 | 3-2 | 철근콘크리트 구조물의 설계 기법을 익힘. |
| 건설회사, 감리회사, 한국철도공사 | 철도건설시공학 | 3-2 | 철도 시공 및 공정관리 기법을 이해함. |
| 건설회사, 엔지니어링 설계회사 | 기초공학 | 3-2 | 기초 구조물의 설계와 시공 원리를 이해함. |
| 엔지니어링 설계회사 | 부정정구조해석 | 3-2 | 부정정 구조물의 해석 능력을 배양함. |
| 한국철도공사, 도시철도공사 | 철도궤도유지관리 | 3-2 | 철도궤도의 유지관리 및 점검 기법을 익힘. |
| 엔지니어링 설계회사, 연구소 | 전산구조해석및실습 | 3-2 | 구조해석 프로그램 활용 능력을 배양함. |
| 전 진로분야 | 캡스톤디자인2 | 4-1 | 종합설계를 통해 실무 문제 해결 능력을 배양함. |
| 엔지니어링 설계회사 | 프리스트레스트콘크리트설계 | 4-1 | 프리스트레스트 콘크리트 설계 기법을 익힘. |
| 정부 관련기관, 건설회사 | 수자원공학 | 4-1 | 수자원 개발 및 관리 원리를 이해함. |
| 엔지니어링 설계회사 | 철근콘크리트응용 | 4-1 | 철근콘크리트 구조물의 응용 설계 능력을 배양함. |
| 엔지니어링 설계회사, 감리회사 | 구조설계공학 | 4-1 | 구조설계 실무 능력을 배양함. |
| 연구소, 한국철도공사 | 철도구조동역학 | 4-1 | 철도 구조물의 동적 거동을 이해함. |
| 엔지니어링 설계회사 | 강구조설계 | 4-1 | 강구조물의 설계 기법을 익힘. |
| 정부 관련기관, 연구소 | 환경지하수 | 4-1 | 지하수 환경과 관리 기법을 이해함. |
| 건설회사, 정부 관련기관 | 내진공학입문 | 4-2 | 내진설계의 기본 원리를 이해함. |
| 엔지니어링 설계회사, 정부 관련기관, 연구소 | GIS및원격탐측 | 4-2 | GIS와 원격탐측을 활용한 공간정보 분석 능력을 배양함. |